Alunos das escolas municipais João Vieira da Paixão e Alice Coutinho venceram a Feira de Ciências do Instituto Federal de Goiânia (IFG). Os projetos premiados foram desenvolvidos durante as aulas do Laboratório Maker das unidades escolares, espaço que estimula a criatividade, o pensamento científico e o uso de tecnologias na aprendizagem.

A escola municipal João Vieira da Paixão apresentou três projetos de trabalhos, orientados pela professora Lucineia da Silva Dantas, todos foram premiados. Na categoria ciências exatas, da terra e engenharias, os alunos Pedro Nunes Monteiro de Assis, Daniel Dias de Souza e Laura Martins Santos construíram um dispositivo de alerta e segurança e drone de monitoramento no cerrado. Eles foram classificados em primeiro lugar.

A equipe formada pelos estudantes Ana Beatriz Silva dos Santos, Geovana Vitória de Souza Reis e Ana Vitória Vieira Henrique, da mesma escola, também receberam o primeiro lugar pelo caminhão elétrico itinerante, de preservação ambiental no cerrado. E, em terceiro lugar, os alunos Nicolas Kevin Santos Nogueira, Maria Eduarda Souza Barbosa, Gabriel Carlos Gonçalves, Yasmin Souza e Yuki Alves Damasceno, foram classificados com o trabalho “tecnologia sustentável na preservação da biodiversidade do cerrado”.

Ana Beatriz Silva dos Santos, aluna da equipe da escola premiada, explica que eles estudaram bastante até chegar no produto final. “Realizamos pesquisa, experiências e muita leitura. Aprendi muito com nosso projeto, a equipe trouxe ideias e a professora orientava, para que seguíssemos o caminho correto. Em grupo, o trabalho encontrou soluções e transformou ideias”, afirma a estudante Ana Beatriz.

Já na categoria ciências humanas e sociais letras e artes, o projeto classificado em segundo lugar foi desenvolvido pelos alunos, Matheus Sousa Chaves, Emilly Heloísa dos Santos Souza, Angélica Morena Campos e Eloáh Sousa, do oitavo ano da EM Alice Coutinho. O trabalho foi orientado pela professora do Laboratório Maker Francielly Elias Campos. Trata-se de um produto audiovisual do gênero documentário, sobre a cultura do cerrado brasileiro.

“Foram utilizados recursos tecnológicos e inteligência artificial para a produção do vídeo em que criaram um jogo. Na história o lobo-guará foge de queimadas, promovendo a conscientização para preservação do bioma Cerrado. A música do documentário também foi autoria dos alunos”, explica a professora-orientadora.

Francielle destaca a relevância dos laboratórios de ciências nas escolas. “Essa premiação reforça a importância do trabalho realizado pelos professores nos Laboratórios Makers das escolas municipais de Goiânia, que vêm se consolidando como espaços de criatividade, pesquisa e inovação, estimulando os estudantes a explorarem novas formas de aprender e transformar o conhecimento em ações concretas”, enfatiza.

Premiação

1º lugar

12 meses de bolsa PIBIC-Jr para cada estudante da equipe;
4 meses de bolsa Apoio Técnico em Extensão (ATP-A) para o orientador;
Certificados, medalhas douradas e troféu para a instituição.

2º lugar

Kit com sacola personalizada, camiseta, caneca, jogo educativo em 3D, caneta e caderno tipo Moleskine;
Certificados, medalhas prateadas e troféu para a instituição.

3º lugar

Kit com sacola personalizada, camiseta, jogo educativo em 3D, caneta e caderno tipo Moleskine;
Certificados, medalhas de bronze e troféu para a instituição.

Fotos: Divulgação/SME

Secretaria Municipal de Educação (SME) – Prefeitura de Goiânia